에베소서 1~6장

세 번의 재독과 생활 점검

1~3장을 이어 읽으며 하나님과 그리스도, 성령이 하신 행동을 표시하십시오. 선택하고 구속하고 인치심, 살리고 가까이하게 하심, 함께 거처로 세우심이 어떻게 이어지는지 적어 보십시오. 독자가 먼저 한 일을 찾는 것보다 편지의 선물과 근거를 분명히 이해하는 연습입니다.

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첫 번째: 하나님이 하신 일을 모아 읽는다

1~3장을 이어 읽으며 하나님과 그리스도, 성령이 하신 행동을 표시하십시오. 선택하고 구속하고 인치심, 살리고 가까이하게 하심, 함께 거처로 세우심이 어떻게 이어지는지 적어 보십시오. 독자가 먼저 한 일을 찾는 것보다 편지의 선물과 근거를 분명히 이해하는 연습입니다.

기도에서는 무엇을 더 알도록 구하는지 적습니다. 1장의 소망과 상속, 부활의 능력이 3장의 사랑과 충만에 어떻게 연결되는지 비교하십시오. 받은 은혜를 얼마나 많이 설명할 수 있는지뿐 아니라 실제로 누구를 의지하며 무엇을 소망하는지도 돌아봅니다.

두 번째: 반복되는 관계와 걸음을 추적한다

전권의 그리스도 안·함께·하나·몸·걷는다는 표현을 모아 보십시오. 같은 단어라도 어떤 문장에 놓이는지 살펴야 합니다. 2:2의 이전 걸음과 2:10의 선한 일, 4:1의 부르심과 5:2의 사랑의 걸음을 비교하면 구원과 생활이 어떻게 이어지는지 보입니다.

몸과 건물, 가족과 갑주라는 비유도 각각 무엇을 설명하는지 한 문장으로 정리합니다. 모든 세부를 억지로 대응시키지 말고 본문이 강조하는 연결을 찾으십시오. 서로 다른 지체의 은혜와 한 몸의 성장이 동시에 중요하다는 점을 설명할 수 있으면 전권의 구조가 더 선명해집니다.

세 번째: 말과 힘, 시간의 사용을 돌아본다

4~6장을 읽고 자신에게 가장 가까운 한 관계를 선택하십시오. 그 관계에서 정직하게 말하고 있는지, 가진 힘을 누구의 유익을 위해 사용하는지, 실제 필요를 듣고 나눌 수 있는지 적어 봅니다. 상대가 해야 할 일만 모으지 않고 내게 향한 요청을 먼저 살피는 것이 좋습니다.

실천은 구체적으로 정합니다. 해로운 농담을 멈추거나 누군가의 수고를 나누고, 설명하지 않던 결정을 책임 있게 이야기할 수 있습니다. 결과를 서둘러 자랑하지 말고 다음 재독 때 다시 검토하십시오. 은혜로 받은 부르심을 성령 안에서 배우며 걷는 과정이 계속됩니다.

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