여섯 번의 재독으로 스스로 설명하기

첫째: 교회들의 현재를 읽기

1~3장을 읽고 각 교회가 잘하는 것과 잃은 것, 두려워하는 것과 약속받은 것을 비교합니다. 자신의 교회와 단순히 일대일로 동일시하기보다 그리스도의 진단이 외적 평가와 어떻게 다른지 살펴보십시오. 각 말씀을 세 문장으로 설명할 수 있으면 좋습니다.

둘째: 예배가 이야기를 해석하는 법

4~5장·7장·11장·15장·19장의 찬양을 이어 읽고 누가 왜 찬양하는지 적습니다. 재앙의 사이에 예배가 들어가는 이유를 생각하면 전권의 감정이 공포 하나로 좁아지지 않습니다. 창조와 구속, 판단과 통치가 어떤 문장으로 연결되는지 살핍니다.

셋째: 인과 나팔과 대접 비교

세 묶음의 각 첫 장면과 마지막 장면, 보호와 증언의 장면을 나란히 놓습니다. 같은 표현에는 밑줄을, 다른 결과에는 동그라미를 표시합니다. 그 관찰을 근거로 순서와 반복에 대한 자신의 설명을 만들고 확정하지 못한 연결은 질문으로 남깁니다.

넷째: 두 이름과 두 도성

12~14장과 17~18장·21~22장을 읽고 용·짐승의 이름과 하나님·어린양의 이름, 바벨론과 새 예루살렘을 비교합니다. 겉의 화려함보다 말과 행위, 생명의 근원과 타인을 대하는 방식이 어떻게 다른지 살피십시오. 상징의 연구가 실제 충성의 분별로 이어집니다.

다섯째: 다른 견해를 공정하게 설명하기

십사만 사천 명, 두 증인, 666, 천 년 중 한 문제를 골라 두 견해의 근거를 각각 세 문장으로 적습니다. 자신의 견해와 달라도 상대가 실제로 말하는 바를 먼저 설명해야 합니다. 양쪽의 남은 질문도 하나씩 적으면 이름만 외우는 비교를 넘어설 수 있습니다.

여섯째: 처음의 복과 마지막의 초청

1:1~8과 22:6~21을 마지막으로 함께 읽습니다. 듣고 지킴, 오심과 은혜가 어떻게 전권을 감싸는지 말해 보십시오. 연구하면서 분명해진 고백 하나, 아직 남은 질문 하나, 현재의 말이나 행동에서 바꿀 응답 하나를 정리하면 독학의 마무리가 삶의 다음 걸음으로 이어집니다.