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성경 권의 이름, 이야기 제목, 마음에 떠오르는 주제로 찾아보세요.
천년왕국의 세 견해: 재림·부활·통치의 관계
전천년설·무천년설·후천년설을 비교할 때에는 먼저 재림과 천 년의 관계, 첫째 부활의 의미, 사탄의 결박이 제한하는 활동을 적어 보십시오. 세 질문은 연결되지만 같은 질문은 아닙니다. 숫자 천을 어떤 길이로 이해하는지만으로 모든 차이가 설명되지 않습니다. 19장의 그리스도의 승리…
새 예루살렘: 성경 전체가 모이는 생명의 도성
창세기의 동산에는 생명나무와 강이 있었고 죄의 결과로 생명에 대한 접근이 막혔습니다. 계시록 마지막에는 보좌에서 나오는 강과 생명나무, 다시는 저주가 없다는 선언이 함께 나옵니다. 이는 단순히 처음과 같은 장소로 되돌아가는 그림보다 하나님의 임재와 백성의 생명이 완성되는 방향을…
번역이 다른 구절을 공부하는 법
성경 번역들이 달라 보이는 이유는 하나만 있는 것이 아닙니다. 같은 그리스어를 문맥에 따라 다르게 옮길 수 있고, 번역의 바탕이 되는 그리스어 사본의 읽기가 다를 수 있으며, 장절의 구획이 다를 수도 있습니다. 먼저 어떤 종류의 차이인지 확인해야 합니다. 번역의 다름을 곧바로 …
다른 성경과 연결하여 전권 다시 읽기
창세기 1~3장과 출애굽기 7~15장을 각각 계시록의 끝과 나팔·대접 장면에 연결해 보십시오. 빛과 생명, 저주의 제거라는 큰 흐름과 물·피·어둠·종기 등의 심판 이미지가 보입니다. 소재의 유사성을 찾은 뒤 누가 생명을 주며 누구의 지배에서 벗어나는지라는 관계를 살펴야 합니다.…
전권 이해를 확인하는 열 질문
보좌에 앉으신 하나님과 죽임 당하셨으나 살아 계신 어린양입니다. 용과 짐승, 바벨론의 실체도 그분의 권세와 구원, 참된 경배라는 중심 안에서 드러납니다.
여섯 번의 재독으로 스스로 설명하기
1~3장을 읽고 각 교회가 잘하는 것과 잃은 것, 두려워하는 것과 약속받은 것을 비교합니다. 자신의 교회와 단순히 일대일로 동일시하기보다 그리스도의 진단이 외적 평가와 어떻게 다른지 살펴보십시오. 각 말씀을 세 문장으로 설명할 수 있으면 좋습니다.